Els números de la consulta a la ciutat

Els resultats de la consulta de la llibertat educativa a Sagunt i Port de Sagunt revelen una realitat diversa i complexa pel que fa a les preferències lingüístiques en l'educació primària, infantil i secundària. Des d'un punt de vista valencianista, és essencial analitzar aquests resultats per comprendre millor la situació i promoure l'ús del valencià en l'educació.

A Sagunt, els centres educatius mostren una tendència general cap a l'ús del valencià, amb algunes excepcions notables. El Centre Privat San Vicente Ferrer presenta una lleugera preferència pel valencià, amb percentatges que oscil·len entre el 40% i el 59.52% en primària, entre el 52% i el 62.07% en infantil, i entre el 29.63% i el 41.94% en secundària. Aquesta acceptació del valencià és positiva, però encara hi ha marge per millorar. En canvi, el CEIP Cronista Chabret destaca per una clara preferència pel valencià, especialment en els cursos superiors, on arriba al 100%. Aquest és un exemple excel·lent de com es pot fomentar l'ús del valencià en l'educació.

El CEIP José Romeu també mostra una predominança del valencià, tot i que hi ha més equilibri en alguns cursos, amb percentatges que varien entre el 50% i el 92.86% en primària, entre el 75% i el 81.25% en infantil. Això indica una bona presència del valencià. D'altra banda, el CEIP Montíber presenta una forta preferència pel valencià, amb percentatges molt alts en tots els cursos, que oscil·len entre el 80% i el 96% en primària i entre el 62.5% i el 83.33% en infantil. Això demostra un compromís ferm amb la llengua valenciana. No obstant això, el Centre Privat Adventista destaca per la seva preferència pel castellà, amb percentatges alts en la majoria dels cursos, que van del 52.94% al 86.67% en primària, del 52.63% al 90% en infantil, i del 63.64% al 82.14% en secundària. Aquest centre necessita un esforç addicional per fomentar l'ús del valencià. Finalment, el CEIP Ausiàs March mostra una predominança del valencià, amb percentatges alts en tots els cursos, que varien entre el 60.87% i el 88% en primària i entre el 86.67% i el 96.15% en infantil, la qual cosa és un altre exemple positiu de la presència del valencià en l'educació.

A Port de Sagunt, la situació és més variada. El Centre Privat María Inmaculada presenta una clara preferència pel castellà en tots els cursos, amb percentatges que oscil·len entre el 68.75% i el 83.33% en primària, entre el 50% i el 80% en infantil, i entre el 64.71% i el 83.33% en secundària. Aquest centre necessita un esforç significatiu per augmentar l'ús del valencià. En canvi, el CEIP Nuestra Señora de Begoña mostra un equilibri entre valencià i castellà, tot i que en alguns cursos predomina el valencià, amb percentatges que varien entre el 34.62% i el 63.16% en primària i entre el 62.5% i el 90.91% en infantil. El Centre Privat San Pedro Apóstol també presenta una preferència pel castellà en la majoria dels cursos, amb percentatges que oscil·len entre el 54.55% i el 80% en primària, entre el 50% i el 71.43% en infantil, i entre el 44.44% i el 62.5% en secundària, i necessita fomentar més l'ús del valencià.

El CEIP Cervantes destaca per la seva preferència pel valencià en la majoria dels cursos, amb percentatges que oscil·len entre el 40% i el 90% en primària i entre el 37.5% i el 63.64% en infantil, la qual cosa és un bon indicador de la presència del valencià. El CEIP Maestro Tarazona presenta una predominança del valencià en tots els cursos, amb percentatges que oscil·len entre el 52.94% i el 84% en primària i entre el 62.5% i el 84.21% en infantil, demostrant un compromís ferm amb la llengua valenciana. En canvi, el CEIP Baladre mostra una clara preferència pel castellà en tots els cursos, amb percentatges que oscil·len entre el 75% i el 100% en primària i en infantil, i necessita un esforç significatiu per augmentar l'ús del valencià.

El CEIP Victoria y Joaquín Rodrigo presenta una predominança del valencià en tots els cursos, amb percentatges que oscil·len entre el 62.96% i el 92.59% en primària i entre el 68.75% i el 93.55% en infantil, la qual cosa és un altre exemple positiu de la presència del valencià en l'educació. El CEIP Vilamar també mostra una preferència pel valencià en tots els cursos, amb percentatges que oscil·len entre el 64.71% i el 82.86% en primària i entre el 71.43% i el 84% en infantil, demostrant un compromís ferm amb la llengua valenciana. En canvi, el CEIP La Pinaeta presenta una clara preferència pel castellà en tots els cursos, amb percentatges que oscil·len entre el 50% i el 100% en primària i entre el 75% i el 100% en infantil, i necessita un esforç significatiu per augmentar l'ús del valencià.

El CEIP Mediterráneo destaca per la seva preferència pel valencià en tots els cursos, amb percentatges que oscil·len entre el 73.91% i el 97.67% en primària i entre el 87.88% i el 88.89% en infantil, la qual cosa és un bon indicador de la presència del valencià. El CEIP Profesor Tierno Galván mostra un equilibri entre valencià i castellà, tot i que en alguns cursos predomina el castellà, amb percentatges que varien entre el 25% i el 70% en primària i entre el 58.33% i el 66.67% en infantil. Finalment, el CEIP María Yocasta Ruíz Aguilera presenta una predominança del valencià en tots els cursos, amb percentatges que oscil·len entre el 80.95% i el 97.5% en primària i entre el 73.91% i el 82.35% en infantil, la qual cosa és un altre exemple positiu de la presència del valencià en l'educació.

Pel que fa a l'educació secundària, els resultats també mostren una diversitat significativa. A Sagunt, l'IES Clot del Moro destaca per una clara preferència pel valencià, amb percentatges que oscil·len entre el 86.21% i el 93.33%. La Secció de l'IES Clot del Moro a Sagunt també mostra una predominança del valencià, amb percentatges que varien entre el 68.29% i el 79.31%. En canvi, el Centre Privat San Vicente Ferrer presenta una preferència pel castellà, amb percentatges que oscil·len entre el 58.06% i el 70.37%. El Centre Privat Adventista també mostra una preferència pel castellà, amb percentatges que varien entre el 63.64% i el 82.14%.

A Port de Sagunt, l'IES Camp de Morvedre presenta una preferència pel valencià en alguns cursos, amb percentatges que oscil·len entre el 50% i el 71.83%. L'IES María Moliner també mostra una preferència pel valencià, amb percentatges que varien entre el 57.14% i el 60.87%. L'IES Número 5 destaca per una clara preferència pel valencià, amb percentatges que oscil·len entre el 67.92% i el 76.58%. En canvi, el Centre Privat María Inmaculada presenta una clara preferència pel castellà, amb percentatges que varien entre el 64.71% i el 83.33%. El Centre Privat San Pedro Apóstol també mostra una preferència pel castellà, amb percentatges que oscil·len entre el 44.44% i el 62.5%.

Els resultats de la consulta de la llibertat educativa a Sagunt i Port de Sagunt mostren una tendència clara: els col·legis privats i concertats tendeixen a preferir el castellà, mentre que els col·legis públics mostren una major inclinació cap al valencià. 

Aquesta divisió pot reflectir diverses dinàmiques socials i culturals. Els col·legis privats i concertats, sovint amb una base de famílies que poden tenir una major mobilitat geogràfica o una orientació més internacional, poden veure el castellà com una llengua més útil a nivell global. Això pot influir en la seva preferència per oferir una educació predominantment en castellà.

D'altra banda, els col·legis públics, que serveixen una població més diversa i arrelada a la comunitat local, poden estar més compromesos amb la promoció de la llengua i la cultura valenciana. Aquesta inclinació cap al valencià en els col·legis públics reflecteix un esforç per preservar i fomentar la llengua autòctona, assegurant que les noves generacions creixin amb un fort sentit d'identitat cultural. A més, les polítiques educatives de la Generalitat Valenciana han promogut activament l'ús del valencià en l'educació pública, contribuint a aquesta tendència.

Històricament, els col·legis públics han estat al capdavant de la defensa del valencià, treballant per garantir que la llengua tinga un lloc destacat en el sistema educatiu. Aquest compromís amb la llengua valenciana no només es reflecteix en les aules, sinó també en les activitats culturals i comunitàries que organitzen. Els col·legis públics han jugat un paper crucial en la normalització del valencià, assegurant que siga una llengua viva i vibrant en tots els àmbits de la vida quotidiana. Aquesta defensa del valencià ha estat fonamental per mantenir la riquesa cultural i lingüística de la Comunitat Valenciana, i continuarà sent essencial en el futur.

Comparant aquests resultats amb la resta del País Valencià i el Camp de Morvedre, es pot observar que la tendència general és similar. En el conjunt del País Valencià, el valencià s'ha imposat en la majoria de comarques, amb un 50.53%