20.3.25

El foc purificador i el renaixement faller

Les Falles són molt més que una festa, són una expressió profunda de simbolisme, de cicle vital i de renovació. El foc, element central de la celebració, transcendeix el seu caràcter destructiu per convertir-se en el purificador definitiu. Quan la flama devora cada monument faller durant la Cremà, no sols s’acomiada el passat, sinó que també es renova l’esperança d’un nou començament. És un moment d’intensitat i catarsi col·lectiva, on la destrucció es converteix en el preludi d’una nova oportunitat.

Com l’au Fènix que reneix de les seues pròpies cendres, les Falles es reinventen cada any. Allò que el foc consumeix no desapareix, sinó que es transforma en la base per a construir nous somnis més grans. Les llàgrimes vessades davant de les flames són part del ritual, una barreja de tristesa per l’adéu i alegria per la promesa de tornar. Cada peça de fusta, cada ninot, cada color que s’evapora en el fum porta amb si les aspiracions, les crítiques i les emocions d’un poble, alhora que prepara el camí per a una nova creació.

El simbolisme del foc és profundament humà. És la metàfora del tancament de cicles: acomiadar allò que ja no ens serveix o ens llasta, i obrir les portes al que està per vindre. Les flames de les Falles no sols il·luminen els carrers, sinó també les nostres ànimes, recordant-nos que l’essència de la vida està en la renovació contínua, en saber deixar anar per tal de poder créixer.

Però, alhora, el foc purificador de les Falles ens interpel·la. Ens convida a reflexionar sobre el que val la pena conservar i el que cal transformar. És un crit enlluernador que ens diu que, com les figures que es fonen, també nosaltres podem alliberar-nos de les càrregues i els conflictes per renàixer amb més força. Les persones artistes falleres, amb la seua mestria, ja ho saben: cada falla que es consumeix és una lliçó, una inspiració, un repte per a l’any següent.

I així, any rere any, Sagunt, València i tota la geografia fallera es vesteixen de foc, fum i llum per a celebrar no sols el final d’un cicle, sinó la promesa vibrant d’un altre. El Fènix de la cultura valenciana alça el vol una vegada més, demostrant que la bellesa del renaixement està en el coratge de tornar a començar. Perquè cada flama, cada espurna, és un recordatori que la creativitat i l’esperança mai s’apaguen.

14.3.25

π

El número π (pi) és una de les constants matemàtiques més fascinants i misterioses de la història. Representa la relació entre la circumferència d'un cercle i el seu diàmetre, amb un valor aproximat de 3,14159... que s'estén infinitament sense repetir-se. Però, com afecta aquest número les nostres vides quotidianes i fins i tot la política?

En el camp de l'arquitectura i l'enginyeria, π és essencial per al disseny d'edificis, ponts i altres estructures circulars. Els arquitectes i enginyers utilitzen π per calcular àrees i volums de cilindres, cons i esferes, fent possible la construcció de tot, des de simples rotondes fins a complexos edificis com el Coliseu de Roma. Sense π, moltes de les meravelles arquitectòniques que coneixem hui no existirien.

La tecnologia i l'electrònica també depenen de π. Els circuits integrats i els microprocessadors que impulsen els nostres dispositius electrònics utilitzen π per calcular freqüències de ressonància i característiques de les ones. Així, cada vegada que utilitzem el nostre telèfon mòbil o ordinador, estem interactuant indirectament amb π, que fa possible el funcionament d'aquests dispositius.

Els sistemes de navegació GPS, que utilitzem diàriament per arribar a les nostres destinacions, també es basen en π. Els satèl·lits que orbiten la Terra en trajectòries circulars necessiten π per calcular aquestes trajectòries i determinar la nostra ubicació exacta. Així, π ens ajuda a arribar a la nostra destinació amb precisió.

En el món de la física i l'astronomia, π és omnipresent. Les equacions que descriuen les ones electromagnètiques, el moviment dels planetes i altres fenòmens naturals inclouen π com una constant fonamental. Els astrònoms utilitzen π per calcular les òrbites dels planetes, la mida de les estrelles i la distància entre galàxies, fent possible la comprensió de l'univers.

La música i el so també tenen una connexió amb π. Les ones sonores es poden descriure matemàticament amb funcions que inclouen π, de manera que quan escoltem la nostra cançó favorita, hi ha una mica de π en les vibracions que arriben a les nostres orelles. Això demostra com π està present fins i tot en les nostres experiències auditives.

En el camp de la medicina, π s'utilitza en imatges mèdiques com la ressonància magnètica (MRI). Les màquines MRI utilitzen camps magnètics i ones de ràdio per crear imatges detallades del cos humà, i les equacions que descriuen aquests processos inclouen π. A més, en biologia, π s'utilitza per calcular volums i superfícies de cèl·lules i òrgans, ajudant a comprendre millor el funcionament del nostre cos.

Fins i tot en la cuina, π té el seu lloc. Quan preparem una pizza o un pastís, estem treballant amb formes circulars. Per calcular la quantitat de massa o farcit necessari, podem utilitzar π per determinar l'àrea del cercle. Així, la propera vegada que gaudim d'una pizza, podem pensar en π com a part del procés.

Els jocs de taula i els videojocs també poden tenir una connexió amb π. En els jocs que impliquen moviments circulars o esferes, com els jocs de billar o els videojocs de simulació, els desenvolupadors utilitzen π per crear moviments realistes i precisos. Això demostra com π influeix en el nostre entreteniment diari.

Molts artistes i dissenyadors s'inspiren en π per crear obres d'art i patrons. Les formes circulars i les espirals, que es poden descriure matemàticament amb π, són freqüents en l'art. Així, la propera vegada que vegem una obra d'art amb formes geomètriques, podem pensar en com π ha influït en la seva creació.

Per als amants de les matemàtiques, π és una font inesgotable de diversió i curiositat. Hi ha competicions per memoritzar el major nombre de decimals de π, i molts matemàtics gaudeixen explorant les seves propietats úniques i misterioses. Això demostra com π pot ser una font d'entreteniment i passió per a molts.

En el camp de la política, π també pot tenir un impacte. Les decisions polítiques sovint es basen en dades i estadístiques que inclouen càlculs matemàtics. Per exemple, en la planificació urbana, els polítics poden utilitzar π per dissenyar infraestructures eficients i sostenibles. A més, en la distribució de recursos, π pot ajudar a calcular àrees i volums per garantir una distribució equitativa.

El número π és molt més que una constant matemàtica; és una part integral de les nostres vides quotidianes. Des de l'arquitectura fins a la política, passant per la tecnologia, la medicina i l'art, π està present en gairebé tots els aspectes del nostre món. Així, la propera vegada que vegem un cercle o escoltem una cançó, recordem que π està allà, fent que tot siga possible.

13.3.25

#vamosmorvedre

El Balonmano Morvedre està preparat per participar en la prestigiosa Copa de la Reina d'Handbol Femení, un esdeveniment que no només destaca l'excel·lència esportiva, sinó que també posa en relleu la rica història de l'handbol a Sagunt. Aquesta ciutat, amb una tradició esportiva arrelada, ha vist com l'handbol ha crescut i s'ha consolidat com un dels esports més importants de la comunitat.

La història de l'handbol a Sagunt es remunta a dècades enrere, quan els primers equips van començar a formar-se i a competir en lligues locals i regionals. Amb el temps, l'handbol es va convertir en una part integral de la vida esportiva de la ciutat, amb nombrosos clubs i equips que van sorgir per fomentar la pràctica d'aquest esport entre joves i adults.

Un dels moments clau en la història de l'handbol a Sagunt va ser la fundació del Balonmano Morvedre. Aquest club ha estat un pilar fonamental en el desenvolupament de l'handbol a la ciutat, oferint una plataforma perquè les jugadores puguen desenvolupar les seues habilitats i competir a alt nivell. Al llarg dels anys, el Balonmano Morvedre ha aconseguit nombroses victòries en lligues i copes, consolidant-se com un dels equips més destacats de la regió.

Les victòries en lligues i copes no només són un testimoni de l'habilitat i la dedicació de les jugadores, sinó també de l'esforç col·lectiu de tot el club, incloent entrenadors, directius i aficionats. Aquestes fites han ajudat a posar Sagunt en el mapa de l'handbol espanyol, atraient l'atenció de seguidors i mitjans de comunicació.

Practicar esport en equip, com l'handbol, ofereix nombrosos beneficis tant físics com psicològics. Fomenta el treball en equip, la disciplina i el respecte per les normes, alhora que millora la salut física i mental. Les jugadores aprenen a confiar les unes en les altres, a treballar juntes per assolir objectius comuns i a superar els reptes amb determinació i perseverança1.

Un equip d'handbol femení pot convertir-se en un símbol d'orgull per a una ciutat. El Balonmano Morvedre, amb les seues victòries i la seua dedicació, ha demostrat ser un exemple brillant d'això. Les jugadores no només representen el club, sinó també la comunitat de Sagunt, inspirant a joves i adults a involucrar-se en l'esport i a seguir els seus somnis.

La Copa de la Reina és una oportunitat perquè el Balonmano Morvedre demostre el seu talent i la seua determinació en un escenari nacional. Participar en aquest torneig prestigiós és un honor i una responsabilitat, i les jugadores estan preparades per donar el millor de si mateixes i portar el nom de Sagunt amb orgull.

La història de l'handbol a Sagunt està plena de moments memorables i de persones dedicades que han treballat incansablement per promoure aquest esport. Des dels primers equips fins als èxits recents del Balonmano Morvedre, l'handbol ha estat una part essencial de la vida esportiva de la ciutat.

Els èxits del Balonmano Morvedre en lligues i copes són un reflex de la passió i el compromís de les jugadores i de tot el club. Aquestes victòries no només són importants per al club, sinó també per a la comunitat, que veu en l'equip un exemple de superació i d'excel·lència esportiva.

Practicar esport en equip, com l'handbol, ajuda a desenvolupar habilitats socials i emocionals importants. Les jugadores aprenen a comunicar-se eficaçment, a resoldre conflictes i a treballar juntes per assolir objectius comuns. Aquestes habilitats són valuoses tant dins com fora del camp de joc1.

Un equip d'handbol femení pot ser un símbol d'unitat i de força per a una ciutat. El Balonmano Morvedre ha demostrat ser un exemple brillant d'això, inspirant a la comunitat amb les seues victòries i la seua dedicació. Les jugadores són models a seguir per a les joves que somien amb jugar a handbol i aconseguir grans èxits.

La Copa de la Reina és una oportunitat perquè el Balonmano Morvedre continue escrivint la seua història d'èxit. Les jugadores estan preparades per enfrontar-se als millors equips del país i demostrar que són dignes de portar el nom de Sagunt amb orgull. Aquest torneig és una plataforma perquè l'equip mostre el seu talent i la seua determinació.

La història de l'handbol a Sagunt és una història de passió, de dedicació i de triomf. Des dels primers equips fins als èxits recents del Balonmano Morvedre, aquest esport ha estat una part essencial de la vida de la ciutat. Les victòries en lligues i copes són un testimoni de l'esforç col·lectiu de tot el club i de la comunitat.

Practicar esport en equip, com l'handbol, ofereix nombrosos beneficis tant físics com psicològics. Fomenta el treball en equip, la disciplina i el respecte per les normes, alhora que millora la salut física i mental. Les jugadores aprenen a confiar les unes en les altres, a treballar juntes per assolir objectius comuns i a superar els reptes amb determinació i perseverança1.

El Balonmano Morvedre és més que un equip d'handbol; és un símbol d'orgull i d'inspiració per a la ciutat de Sagunt. La seua participació en la Copa de la Reina és una oportunitat perquè l'equip continue demostrant el seu talent i la seua determinació, i perquè la comunitat celebre els èxits d'aquest esport que tant estima.

8.3.25

8/3

El 8 de març de 2025, el món s'uneix per celebrar el Dia Internacional de la Dona sota el lema: “Per a TOTES les dones i xiquetes: Drets. Igualtat, empoderament.” Aquesta jornada no només commemora els èxits aconseguits, sinó que també ens recorda la necessitat de continuar lluitant contra les desigualtats que encara persisteixen. És un dia per reflexionar sobre els reptes que afronten les dones i xiquetes arreu del món i per reafirmar el nostre compromís amb la construcció d'un futur més just i equitatiu.

En primer lloc, és fonamental reconéixer que, malgrat els avanços, les dones i xiquetes de tot el món continuen enfrontant barreres significatives en termes de drets i oportunitats. La bretxa salarial, la violència de gènere i la manca de representació en posicions de poder són només alguns dels desafiaments que persisteixen.

El lema d'enguany, “Per a TOTES les dones i xiquetes”, subratlla la importància de la inclusió. No podem parlar d'igualtat si no considerem totes les dones, independentment de la seua raça, orientació sexual, identitat de gènere, discapacitat o situació socioeconòmica. La interseccionalitat ha de ser l'eix central de les nostres lluites feministes.

La igualtat de drets no és només una qüestió de justícia social, sinó també de desenvolupament econòmic. Estudis han demostrat que la igualtat de gènere pot impulsar el creixement econòmic i millorar la qualitat de vida de tota la societat. No obstant això, moltes dones continuen sent excloses del mercat laboral formal i enfronten discriminació en el lloc de treball.

L'empoderament de les dones i xiquetes és essencial per trencar el cicle de la pobresa i la violència. Això inclou l'accés a l'educació, la salut i la participació política. Les dones empoderades són agents de canvi que poden transformar les seues comunitats i societats senceres.

La violència de gènere continua sent una pandèmia global. Des de l'assetjament al carrer fins a la violència domèstica, les dones i xiquetes enfronten amenaces constants a la seua seguretat i benestar. És crucial implementar polítiques efectives i proporcionar recursos per donar suport a les víctimes i prevenir la violència.

La representació importa. Les dones han d'estar presents en tots els nivells de presa de decisions, des dels governs fins a les juntes directives de les empreses. La diversitat en el lideratge no només és justa, sinó que també condueix a decisions més inclusives i efectives.

L'accés a la salut reproductiva és un dret fonamental que continua sent negat a moltes dones. La capacitat de prendre decisions sobre els nostres propis cossos és essencial per a la nostra autonomia i benestar. Hem de lluitar per l'accés universal a serveis de salut reproductiva segurs i assequibles.

L'educació és una eina poderosa per a l'empoderament. No obstant això, milions de xiquetes a tot el món continuen sense poder accedir a una educació de qualitat. Hem de treballar per eliminar les barreres que impedeixen que les xiquetes assistisquen a l'escola i completin la seua educació.

El canvi climàtic també té un impacte desproporcionat en les dones i xiquetes, especialment en les comunitats més vulnerables. Les dones són sovint les primeres a sentir els efectes del canvi climàtic i, no obstant això, les seues veus són freqüentment ignorades en les discussions sobre solucions.

La tecnologia pot ser una eina per a la igualtat, però també pot perpetuar les desigualtats existents. És crucial garantir que les dones i xiquetes tinguen accés a la tecnologia i les habilitats necessàries per participar plenament en l'economia digital.

L'activisme feminista ha aconseguit grans avanços, però la lluita està lluny de terminar. Necessitem un moviment feminista global que siga inclusiu, interseccional i compromés amb la justícia social. La solidaritat entre dones de diferents contextos i experiències és clau per avançar.

La cultura i els mitjans de comunicació juguen un paper important en la perpetuació d'estereotips de gènere. Hem de desafiar i canviar les narratives que limiten les dones i xiquetes i promoure representacions diverses i empoderadores.

El treball de cura, que és realitzat en la seua majoria per dones, continua sent infravalorat i mal remunerat. Reconéixer i valorar el treball de cura és essencial per aconseguir la igualtat de gènere.

La participació política de les dones és crucial per a la democràcia. No obstant això, les dones continuen enfrontant barreres significatives per participar en la política, incloent la violència i l'assetjament. Hem de treballar per crear un entorn segur i equitatiu per a les dones en la política.

El 8 de març és una oportunitat per reflexionar sobre els èxits aconseguits i renovar el nostre compromís amb la lluita per la igualtat. És un recordatori que la lluita feminista és una lluita per la justícia, la dignitat i els drets humans per a totes les dones i xiquetes.

Celebrem els avanços, però també reconeguem els desafiaments que queden per superar. Treballem juntes i junts per construir un món on totes les dones i xiquetes puguen viure amb drets, igualtat i empoderament.

6.3.25

,

Els números de la consulta a la ciutat

Els resultats de la consulta de la llibertat educativa a Sagunt i Port de Sagunt revelen una realitat diversa i complexa pel que fa a les preferències lingüístiques en l'educació primària, infantil i secundària. Des d'un punt de vista valencianista, és essencial analitzar aquests resultats per comprendre millor la situació i promoure l'ús del valencià en l'educació.

A Sagunt, els centres educatius mostren una tendència general cap a l'ús del valencià, amb algunes excepcions notables. El Centre Privat San Vicente Ferrer presenta una lleugera preferència pel valencià, amb percentatges que oscil·len entre el 40% i el 59.52% en primària, entre el 52% i el 62.07% en infantil, i entre el 29.63% i el 41.94% en secundària. Aquesta acceptació del valencià és positiva, però encara hi ha marge per millorar. En canvi, el CEIP Cronista Chabret destaca per una clara preferència pel valencià, especialment en els cursos superiors, on arriba al 100%. Aquest és un exemple excel·lent de com es pot fomentar l'ús del valencià en l'educació.

El CEIP José Romeu també mostra una predominança del valencià, tot i que hi ha més equilibri en alguns cursos, amb percentatges que varien entre el 50% i el 92.86% en primària, entre el 75% i el 81.25% en infantil. Això indica una bona presència del valencià. D'altra banda, el CEIP Montíber presenta una forta preferència pel valencià, amb percentatges molt alts en tots els cursos, que oscil·len entre el 80% i el 96% en primària i entre el 62.5% i el 83.33% en infantil. Això demostra un compromís ferm amb la llengua valenciana. No obstant això, el Centre Privat Adventista destaca per la seva preferència pel castellà, amb percentatges alts en la majoria dels cursos, que van del 52.94% al 86.67% en primària, del 52.63% al 90% en infantil, i del 63.64% al 82.14% en secundària. Aquest centre necessita un esforç addicional per fomentar l'ús del valencià. Finalment, el CEIP Ausiàs March mostra una predominança del valencià, amb percentatges alts en tots els cursos, que varien entre el 60.87% i el 88% en primària i entre el 86.67% i el 96.15% en infantil, la qual cosa és un altre exemple positiu de la presència del valencià en l'educació.

A Port de Sagunt, la situació és més variada. El Centre Privat María Inmaculada presenta una clara preferència pel castellà en tots els cursos, amb percentatges que oscil·len entre el 68.75% i el 83.33% en primària, entre el 50% i el 80% en infantil, i entre el 64.71% i el 83.33% en secundària. Aquest centre necessita un esforç significatiu per augmentar l'ús del valencià. En canvi, el CEIP Nuestra Señora de Begoña mostra un equilibri entre valencià i castellà, tot i que en alguns cursos predomina el valencià, amb percentatges que varien entre el 34.62% i el 63.16% en primària i entre el 62.5% i el 90.91% en infantil. El Centre Privat San Pedro Apóstol també presenta una preferència pel castellà en la majoria dels cursos, amb percentatges que oscil·len entre el 54.55% i el 80% en primària, entre el 50% i el 71.43% en infantil, i entre el 44.44% i el 62.5% en secundària, i necessita fomentar més l'ús del valencià.

El CEIP Cervantes destaca per la seva preferència pel valencià en la majoria dels cursos, amb percentatges que oscil·len entre el 40% i el 90% en primària i entre el 37.5% i el 63.64% en infantil, la qual cosa és un bon indicador de la presència del valencià. El CEIP Maestro Tarazona presenta una predominança del valencià en tots els cursos, amb percentatges que oscil·len entre el 52.94% i el 84% en primària i entre el 62.5% i el 84.21% en infantil, demostrant un compromís ferm amb la llengua valenciana. En canvi, el CEIP Baladre mostra una clara preferència pel castellà en tots els cursos, amb percentatges que oscil·len entre el 75% i el 100% en primària i en infantil, i necessita un esforç significatiu per augmentar l'ús del valencià.

El CEIP Victoria y Joaquín Rodrigo presenta una predominança del valencià en tots els cursos, amb percentatges que oscil·len entre el 62.96% i el 92.59% en primària i entre el 68.75% i el 93.55% en infantil, la qual cosa és un altre exemple positiu de la presència del valencià en l'educació. El CEIP Vilamar també mostra una preferència pel valencià en tots els cursos, amb percentatges que oscil·len entre el 64.71% i el 82.86% en primària i entre el 71.43% i el 84% en infantil, demostrant un compromís ferm amb la llengua valenciana. En canvi, el CEIP La Pinaeta presenta una clara preferència pel castellà en tots els cursos, amb percentatges que oscil·len entre el 50% i el 100% en primària i entre el 75% i el 100% en infantil, i necessita un esforç significatiu per augmentar l'ús del valencià.

El CEIP Mediterráneo destaca per la seva preferència pel valencià en tots els cursos, amb percentatges que oscil·len entre el 73.91% i el 97.67% en primària i entre el 87.88% i el 88.89% en infantil, la qual cosa és un bon indicador de la presència del valencià. El CEIP Profesor Tierno Galván mostra un equilibri entre valencià i castellà, tot i que en alguns cursos predomina el castellà, amb percentatges que varien entre el 25% i el 70% en primària i entre el 58.33% i el 66.67% en infantil. Finalment, el CEIP María Yocasta Ruíz Aguilera presenta una predominança del valencià en tots els cursos, amb percentatges que oscil·len entre el 80.95% i el 97.5% en primària i entre el 73.91% i el 82.35% en infantil, la qual cosa és un altre exemple positiu de la presència del valencià en l'educació.

Pel que fa a l'educació secundària, els resultats també mostren una diversitat significativa. A Sagunt, l'IES Clot del Moro destaca per una clara preferència pel valencià, amb percentatges que oscil·len entre el 86.21% i el 93.33%. La Secció de l'IES Clot del Moro a Sagunt també mostra una predominança del valencià, amb percentatges que varien entre el 68.29% i el 79.31%. En canvi, el Centre Privat San Vicente Ferrer presenta una preferència pel castellà, amb percentatges que oscil·len entre el 58.06% i el 70.37%. El Centre Privat Adventista també mostra una preferència pel castellà, amb percentatges que varien entre el 63.64% i el 82.14%.

A Port de Sagunt, l'IES Camp de Morvedre presenta una preferència pel valencià en alguns cursos, amb percentatges que oscil·len entre el 50% i el 71.83%. L'IES María Moliner també mostra una preferència pel valencià, amb percentatges que varien entre el 57.14% i el 60.87%. L'IES Número 5 destaca per una clara preferència pel valencià, amb percentatges que oscil·len entre el 67.92% i el 76.58%. En canvi, el Centre Privat María Inmaculada presenta una clara preferència pel castellà, amb percentatges que varien entre el 64.71% i el 83.33%. El Centre Privat San Pedro Apóstol també mostra una preferència pel castellà, amb percentatges que oscil·len entre el 44.44% i el 62.5%.

Els resultats de la consulta de la llibertat educativa a Sagunt i Port de Sagunt mostren una tendència clara: els col·legis privats i concertats tendeixen a preferir el castellà, mentre que els col·legis públics mostren una major inclinació cap al valencià. 

Aquesta divisió pot reflectir diverses dinàmiques socials i culturals. Els col·legis privats i concertats, sovint amb una base de famílies que poden tenir una major mobilitat geogràfica o una orientació més internacional, poden veure el castellà com una llengua més útil a nivell global. Això pot influir en la seva preferència per oferir una educació predominantment en castellà.

D'altra banda, els col·legis públics, que serveixen una població més diversa i arrelada a la comunitat local, poden estar més compromesos amb la promoció de la llengua i la cultura valenciana. Aquesta inclinació cap al valencià en els col·legis públics reflecteix un esforç per preservar i fomentar la llengua autòctona, assegurant que les noves generacions creixin amb un fort sentit d'identitat cultural. A més, les polítiques educatives de la Generalitat Valenciana han promogut activament l'ús del valencià en l'educació pública, contribuint a aquesta tendència.

Històricament, els col·legis públics han estat al capdavant de la defensa del valencià, treballant per garantir que la llengua tinga un lloc destacat en el sistema educatiu. Aquest compromís amb la llengua valenciana no només es reflecteix en les aules, sinó també en les activitats culturals i comunitàries que organitzen. Els col·legis públics han jugat un paper crucial en la normalització del valencià, assegurant que siga una llengua viva i vibrant en tots els àmbits de la vida quotidiana. Aquesta defensa del valencià ha estat fonamental per mantenir la riquesa cultural i lingüística de la Comunitat Valenciana, i continuarà sent essencial en el futur.

Comparant aquests resultats amb la resta del País Valencià i el Camp de Morvedre, es pot observar que la tendència general és similar. En el conjunt del País Valencià, el valencià s'ha imposat en la majoria de comarques, amb un 50.53%